Sokat gondolkoztam, hogy feltegyem-e ezt a képet. Amiért elkészült, röviden csak annyi, hogy a szomszédban volt egy "hangos" kutya, valahányszor meglátott valakit, éktelenül nagy lármát csapott. Egyszer amint a kertben dolgoztam, feltűnt az ugatás hiánya. Kérdem a szomszédot mi van a blökivel. A válasz: - Megöltem, mert hangos volt.
Ez volt az Én hatodik leckém.

Kedves Feri, nagyon szépen használod az árnyalatokat ezen a képen. Persze felmerül a kérdés, hogy beállított képről van-e szó, vagy a szomszéd baltáját látjuk. Ha nincs mód a dolgokon kattintás előtt változtatni, akkor azzal főzünk, amink van. Ha van, akkor figyelni kell a formákra. Egyrészt a balta élének lapja fontos a történethez, az árnyékban lévő rész túl sötét ahhoz, hogy kivehessük a részletet, azt, amibe kapaszkodhatunk a sztorinál. A másik a kutya foltja, ami egy lehelletnyit ha élesebb, akkor jobban érthető. Nagy machinátorok még arra is figyelmet szentelnének, hogy a kutya foltját a balta nyele összekapcsolja, vagy se. Ezt csak azért mondom el, hogy érzékelni lehessen, mi minden segítheti egy-egy kép információinak átadását.
   Ha ezeket a pici dolgokat is belegondoljuk a képbe, akkor ez egy három disznós munka - lenne. Kettőt nekem így is ér - de szeretném, ha nem zárnád le a pedellus leckéje vonalat, ahogy a vágyhoz is jó lenne még munkát látni tőled. Időd van, nem sietünk sehová. (hegyi)
értékelés:

Ő a 007-es házikedvencem. A neve Di... BunDi. (Azt hiszem, hogy épp felénk néz.)

Kedves Tamás, kevés hiányzik a három disznóhoz. Egyrészt: a fotó kegyetlenebb a filmnél, a legapróbb részlet is elvonja a figyelmet, beég a retinába, és nem hagy nyugodni. Ilyen a szőnyeg. Zavaró a forma, amit mutat. A másik a kompozíció súlypontja. Ha a "modell" eleve csak részleteiben van jelen, akkor nyugodtan vághatsz jobb oldalon, hogy beljebb húzd a fekete tömeget, mert az ajtó szürkéje eleve arra húz, a kutya is ott ül, ehhez egy feszesebb szerkesztés kell. És a záridő itt is probléma. Tudom, a digitális korszak a mélységélesség és a bemozdulás elvesztését hozza, mert az emberek java azt hiszi, egy kép akkor jó, ha mindenütt tű éles. Ez tévedés. Az időt és a mozgást is azzal tudod behozni, ha a mélységélességgel és a záridővel játszol. A várakozás, a bejönnék de nem merek/nem szabad érzete így csak a befelé tekintésben van jelen, meg a kép címében. A kutya fajta jellegéből adódóan a tekintet hiánya ezt az üzenetet nem erősíti. Erre a mozgással lehet utalni, azzal a finom mozgással, amit a várakozó, de türelmetlen állat produkál. (Ami a fürdetést illeti: a kérdés az ábrázolás célja. Ha a cél a tökéletes jelleg megmutatása, akkor valóban lehet, hogy meg lehet előtte fürdetni is a kutyát, de én alapvetően idegenkedem a beállított történetektől, mert az igazságtól messze vannak. Ez nem jelenti azt, hogy ne kellene a képen szereplő ember vagy állat kinézetével is törődni.) Próbálj kis mozgást vinni a képre. (hegyi)
értékelés:

Az ötös lecke második része elkészült.

Két disznót ér ez a kép Feri, két ok miatt. Az egyik, ahogy az előzőnél is írtuk, hogy mással formálod meg a vágyat, a másik, hogy a kép tónusai feketénél bebuknak, középszürkénél nem elég részletesek. Nehéz a dolga egy kiskondásnak, hogy ennyi mindenre kell figyelnie, én tudom... (szőke)
értékelés:

Ezzel a képpel az 5. leckének próbálok megfelelni. :)

Kedves Feri, az ötös lecke elsősorban magunkról szól, magunkról kellene mesélni vele. Ami ezt a képet illeti, az első kérdés a formai rend, vagyis a folthatások kezelése. Ez itt nem elég jól megoldott, az alak fekete tömegét nem ellensúlyozza sem a félkörív, sem a szürke épületfal. A másik kérdés, hogy ha hosszabb létrát viszel, akkor ha azt ferdébben támasztod a falhoz, akkor máris izgalmasabb lesz a kompozíció. A harmadik az üzenet. A vakablak, a hiányzó szobor, dísz persze érthető, de izgalmasabbá tehetted volna az üzenetet, ráadásul tónusrendjében is hatásosabb lenne, ha a modelleden a leplen és a sapkán kívül nincs semmi, és a sapka nem ér össze a lepellel. Tehát a nadrág és a cipő visszavesz a kép erejéből. Ha valami tárgyat a modell kezébe adsz, lehet, hogy az is erősítene. Az ötös leckét meg ne akard ilyen egyszerűen megúszni, hogy más bőrét viszed a vásárra. :)(szőke)
értékelés:

...na de mi után (Ági... Ági... ismét egy képrejtvény) :)

Tamás, a vágyakozás házira nagyon örülök, hogy az első képet elküldted. A képi eljárásról majd a Zsolt fog írni, én viszont a vágyakozás témakörét a képhez írt szöveggel tudom csak értelmezni, feltételezem, hogy a kísérőszövegek nem véletlenül vannak a képekhez társítva. Úgyhogy én ebből próbáltam kiindulni. Tehát az én értelmezésem, hogy ez a kocsi az Ágié, ő elvitte a kulcsot és ez valójában nem plátói, hanem hosszú ideje működő érdekkapcsolat, mert te az Ágin keresztül a kocsira vágysz. A képet nézve egészen biztos vagyok, hogy a fényképész mögötti négy emeletes padlástérrel rendelkező manzárdszobába ment az Ági, mert fölfelé nézel. Egészen biztos, hogy ha ez mozgófilm lenne, akkor láttuk volna, hogy kiabáltál, Ági: hozd már le a kulcsot. Ezt ezen a képen nem láthatjuk, mert ez egy álló kép. A körülötted lévő sugárcsíkokat tekintve gondolom, hogy zoommal sűrítettél, mert ez egy álló kép, a csíkokat pedig gyerekek hozták létre, mert a kiabálásodra az Ági manzárdja melletti erkélyről összerágott kenyérgalacsinokkal kezdtek el dobálni. Úgy érzem, hogy a képet jól fejtettem meg és mivel ezeket a képen nem lehet látni, így kettő disznót tudok felajánlani. Várom a mjozgóképes megfogalmazását.
   Utóirat: Ezt innentől a Zsolt írja, mert én tudtam érzelmileg kapcsolódni a képhez(nem is, ezt is a szőke diktálja még mindig): Tamás, ha a vágy titokzatos tárgya az autó - a képrejtvényed még ha másról is lenne szó, egyéb megfejtésben nem segítene - akkor két út van, amin érdemes elindulni. Az egyik, hogy a modell legyen "elemelve" a hétköznapoktól. Vagyis ne utcai ruhában, utcai gesztusokkal dolgozzon. A másik út, hogy csak részletet adsz az autóból. Az effekt nem segíti a képbe kerülést, mert ezt a zoom közbeni expozíciót már nagyon sokan alkalmazták reklámoknál arra, hogy a zavaró hátteret elmossák. Ha ilyet használ az ember, figyelni kell a mértékre, hogy mekkorát mozdít a zoom gyűrűn. Ez itt egy ál-zoom, hisz láthatóan csak a háttér mozdul, az autó nem. Reklámfotós helyzet, de a feladathoz nem enged közel. Kettő disznó tehát, de mindenképp küldj másik, kevésbé távolságtartó, tehát merészebb ötös leckét. (szőke)
értékelés: